农村小学生欺凌行为产生的原因及对策探析

(整期优先)网络出版时间:2020-02-25
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农村小学生欺凌行为产生的原因及对策探析《农村小学校园欺凌现象的成因与防治策略研究》

梁家觉 黄超暖

南宁市邕宁区百济镇中心学校 广西南宁530000

摘要:由于农村的教育条件较城市中的教育条件还有一定的差距,在家庭教育方面、学校教育方面都有所欠缺,还有待完善,导致农村小学校园中经常会出现一些欺凌行为,这不但不利于小学生的身心健康发展,也会导致小学生很容易走上犯罪的道路,给社会造成了一定的不稳定因素。因此,需要从家庭教育、学校教育、社会法制等方面进行不断的优化。

关键词:农村小学生;欺凌行为;原因;对策

引言:小学生才刚刚步入社会,小学时期是他们身心发展的重要阶段,在这个时期内形成的人生观、价值观、世界观会直接影响到孩子未来的成长和发展。因此,在小学时期要使小学生形成良好的心理意识,以便为今后的学习、工作和生活打下良好的思想基础。我们作为小学教师,在教学的过程中,都应该高度重视小学生身心的健康发展,重视对他们进行心理指导,要尽可能避免出现小学生欺凌事件的发生,要为孩子们打造良好的成长环境。


  1. 小学生欺凌行为产生的原因

(一)家庭教育的欠缺

很多农村家庭在教育孩子方面会受到一些传统观念的影响,并且农村家长的文化程度比较低,在进行孩子教育时,经常会采用一些简单粗暴的方式,这样的生活环境会使小学生很容易形成比较暴躁和古怪的性格,一旦同学之间出现问题和矛盾,就会采用暴力解决的方式,这就会造成农村小学校园经常发生欺凌事件。

(二)学校教育有待完善

农村小学仍然采用比较传统的教育观念和教育模式,大多数的教师比较重视提高学生的成绩,但对小学生的素质教育和品德教育容易产生忽视,小学生的成绩虽然得到了提高,但是他们的品德和素质还没有完全树立好,不能具备比较健全的思想品德。因此,在学校进行小学生教育方面还有待完善。

(三)不良社会环境的影响

伴随着社会经济的不断发展,科技的不断进步,农村小学生也会接触到一些电子游戏和电视,有些电视内容是带有暴力倾向的,这就导致这种不正确的思想行为被广泛传播,小学生在生活中经常受到这种不良社会环境的影响,就会形成这种暴力的思想意识,并且会在日常行为中表现出来。

二、对于农村小学生欺凌行为的解决措施

(一)家庭教育的完善

要想有效解决小学校园的欺凌事件,首先要注重的是家庭教育的完善,父母是孩子的第一任教师,家长的性格、行为、思想都会对孩子有直接的影响。作为家长要教育孩子具备较强的受挫能力,使孩子从小形成正确的思想意识和价值观念。如果家长发现孩子犯错时,不能一味的采取暴力方式解决问题,也不能任由孩子继续犯错,不予纠正,这也是不对的。作为家长在教育孩子方面要学会换位思考问题,要深刻体会孩子的心理,采取合理的措施帮助孩子塑造正确的生活习惯。

(二)学校教育的优化

1.为小学生创造良好的成长环境

学校要经常召开家长会,班主任通过微信,电话等通讯工具经常和家长沟通,通过家长可以得知小学生存在的一些问题,避免出现欺凌行为。作为小学班主任要注重对于学生的心理辅导和法制教育,充分利用班委会,善于利用集体教育,开会班会课,形成良好的班风,教导学生团结互助,成绩好的孩子不能嘲笑学习差的学生,不能欺负弱小。学校还应该进行巡查制度、值班制度的确立,可以在课间、放学阶段,在一些比较偏僻的地点,比如厕所、墙角、校园外部学生集中区域进行不定期的巡查,避免出现欺凌事件的发生。学校还可以为学生进行定期的健康讲座,并且充分了解学生的心理活动,对于一些不正确的矛头要早发现早解决。也可以与公安机关联手合作,对于校园内外的一些不稳定因素进行排查,确保小学生能够拥有一个良好、健康、安全、稳定的成长环境。老师从自身的言行出发,为学生树立良好的榜样,使学生形成良好的道德意识。

2.注重家校联合教育,强化校园法制教育

学校在进行欺凌行为防治的过程中,不能单单在学校内部进行,要注重的是与家庭、社会的有效结合。在校园欺凌的防与制中,班主任的工作更为重要,作为班主任要与班级内有暴力倾向或者不当行为的学生家长保持密切联系,经常性的进行沟通和交流。对于已经出现的校园欺凌行为我们要采取有效的措施进行解决,如果得不到有效的解决,就会助长校园欺凌行为的进一步升级,造成不可挽回的后果。

3.整合社会资源,建立社会防范机制   校园欺凌行为不仅是学校、老师的事,它也是整个社会的大事。校园欺凌行为的防治,应该得到整个社会的重视。开展法律进校园、进社区活动,提高学生的法律意识,使中小学生认识到校园暴力行为的危害性,同时让学生懂得如何保护自己不受校园暴力行为的侵害。司法部门应定时到各个学校,最好带少年犯进学校进行现身说法教育。工商部门和执法机关对容留未成年人的网吧、游戏厅、酒吧等娱乐场所予以曝光,处罚,减少负面社会文化对未成年人行为的影响。学校值班人员和保卫人员应该配合地方公安机关,加强学生上下学重点时段、学生途经重点路段的巡逻和治安巡查。公安机关应加大对校园暴力违法犯罪案件的打击力度,对施暴者给予应有惩处,给蠢蠢欲动者给予震慑。整个社会,各种教育力量拧成一股强大的力量,杜绝校园欺凌的发生。 三、结束语:

农村小学生欺凌事件的发生会对学生今后的成长造成严重的影响,会使欺凌者和受害者的身心都不能得到健康的发展。欺凌事件的出现也是不利于教师进行学生的日常管理和教育的。作为农村小学教师,不仅要注重学生成绩的提高,还要高度重视培养学生形成正确的思想品德和综合素养。学校要与家长、社会、相关法律部门进行有效的沟通与合作,这样才能有效避免欺凌事件的发生,为小学生的健康成长塑造良好的环境。

参考文献

[1]王楚婧.校园欺凌问题成因及对策分析[J].理论导报,2016(2)

[2]胡学亮.中小学校园欺凌高发原因与对策分析[J].中国教育学刊,2018,24(1):31-37.