家校合作

家校合作

张伟

——如何更好地家校合作

张伟

中国人民大学附属中学朝阳学校北京100029

摘要当前教育在家校合作中存在的一些问题，主要是家庭教育缺失和家庭教育与学校教育之间存在矛盾或冲突，本文主要从以下三个方面来论述如何解决以上两个问题：一、定期召开家长会；二、充分发挥家长委员会的力量；三、利用好网络资源，做好宣传和交流。

关键词家校合作家长会家长委员会网络

百年大计，教育为本，教育问题是当今的热点问题，也是难点问题。说起教育，大家首先想到的就是学校教育，目前很多家长走入了这样的两个误区，一是教育是学校的事，我们把孩子交给了学校，学校就有义务把我们的孩子教育好、培养好；二是有的家长过分关注孩子的教育，教育方式过于片面化，不能和学校达成一致，甚至有时和学校的教育方式产生冲突。以上这两种情况都是日常教育中最常见的误区，如何解决学校教育和家庭教育的分歧和矛盾势在必行，最好的方式就是家校合作，相互沟通，形成教育合力。

如何做好家校合作，更好地进行家校交流，我个人认为学校应从以下几个方面做出努力：

一、定期召开家长会

新生入学时学校不仅要做好新生的入学教育，更应该开好新生的家长会。在新生家长见面会上，要把学校的教育理念、教育模式和管理模式提前与家长做好沟通，只有让家长提前了解了学校，以后遇到误会才不至于产生误会，也为今后更好地沟通奠定基础。另外每学期的期中和期末都要开好家长会，不仅要与家长沟通学生的学习情况，更重的是和家长达成共识，在教育理念和教育方法上达成一致。再者面对问题学生，学校不要单一地从学生下手，更要了解学生的家庭背景，从根本上解决学生的问题所在。最后，做好家校合作不仅仅是学校和年级的事情，而是要从学校、年级、班级和认课教师四个方面、四个层次入手，只有认识统一、思想统一和行动统一了才能形成教育合力。

二、充分发挥家长委员会的力量

为了让家长充分享有对学校教育的知情权、选择权、评议权、监督权和参与决策权，促进学校与家庭的沟通和联动，共同为孩子营造一个快乐融洽、充满温馨的和谐的教育环境，学校应成立家长委员会，设立家长委员会的目的是：参与并监督学校的管理和重大决策，收集家长对学校管理及教师教育教学等方面的意见或建议，并及时予以反馈；协调学校与家庭、教师与家长之间的关系，促的有机进学校教育与家庭教育结合，协助学校做好各方面的工作。基于以上目的，为了更好地开展工作，家委会的人选要慎重，既要维护学校和家长的利益，又要有较好的群众基础，能够认同和理解学校的方针政策，能积极宣传学校的各项活动，又能对学校管理和教育中存在的问题给与理解和包容。所以，学校要利用好家委会这个途径，向他们传递正能量，把学校和老师们所做的一些努力和工作让他们知悉，进而让更多的家长知悉学校的工作，进而得到他们的认可，避免造成不必要的误会。

三、利用好网络资源

做好宣传和交流。随着时代的发展，科技的进步，家校沟通的方式，不仅仅局限于家访、电话沟通等这些传统的方式。学校可以利用人们时时刻刻利用的网络做好家校沟通。第一、建立飞信、微信、QQ群，及时将学校的计划和安排告知家长，让家长做到心中有数；第二、做好网络宣传工作，将学校的重大事宜和重大活动，及时以通知或新闻的形式发布出来，让学生家长和社会及时了解活动的进展；第三、通过网络及时搜集家长对学校的意见和建议，并将它们提出的问题及时给与回复和解决。利用网络的便利，将学校工作做到公开、透明，只有这样才能得到家长和社会的认可。

家校合作势在必行，但是家校合作不是教师高高在上，一切告知家长，而是要真正与家长沟通、与家长合作，找到问题的原因所在和解决问题的方法才是家校合作的真正意义所在。做好家校合作有利于保证教育在方向上的一致性，而不至于因为教育分歧，造成学生思想的混乱；再者做好家校合作有利于实现教育互补，加强教育的整体效应，互相取长补短，到达教育的最佳效果。