立足课堂情境培养应用能力

(整期优先)网络出版时间:2008-07-17
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  数学教学的情境化不仅能让学生获得数学知识,了解数学价值,而且能培养学生的应用意识,让学生懂得数学的应用价值,培养学生解决数学问题的能力.……