素养教育已成为当前国际教育的重大课题,其中的地理素养是国民素养的重要组成部分,也是当前中学地理教育课程的核心。因此,如何加强学生地理素养的培养,促进学生的全面发展是每一个地理教育工作者应该重点考虑的问题。笔者认为,要培养学生的地理素养,中学地理教师必须坚持以下课程理念。一、终生学习的理念联合国教科文组织在许多文件和报告中反复强调:'终身学习是21世纪的生存概念。'据相关统计,人类知识的倍增周期在19世纪约为50年,20世纪前半叶为10
中学地理教学参考
2016年8X期
