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（整期优先）网络出版时间：2003-09-12

作者: 吕育玲

文化科学 >学前教育学

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情感是对客观事物态度的主观体验,它对智慧的发展、德性之养成以及整个人的成长来说,像阳光、如雨露,没有健康的情感,便没有完美的身心.

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情感教育幼儿教育品德教育情感体验教育目标

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