立足“互联网+”背景下大学生创新创业教育的基本现状,针对“互联网+”背景下我国大学生创新创业教育的战略思维不足、创新精神不足、创业能力不足等问题所在,从确立“一个工作目标”、打造“两大工作载体”、坚持“三项工作重点”、运用“四类工作方法”等方面,提出“互联网+”背景下我国大学生创新创业教育的实施对策,深化高校创新创业教育。
高校辅导员学刊
2018年2期
