本文对ｂａｓｅｌｉｎｅｓｔｕｄｙ在英语语言教学项目管理和发展过程中所发挥的积极作用进行了一些探讨和分析。通过在湖北大学中英成人英语培训项目工作的实践，笔者认为ｂａｓｅｌｉｎｅｓｔｕｄｙ对项目的发展及项目成员能力的培养具有重要的推动作用：１）有助于项目成员教学观念的更新：２）有助于新型教学模式的形成；３）有助于项目成页科学系统的科研方法及能力的提高；４）有助于项目成员管理才能的培养。本文对以上观点提供了深刻的理论基础和实践依据，认为ｂａｓｅｌｉｎｅｓｔｕｄｙ对发展教师潜质中的积极作用是不可忽视的。
当代继续教育
2000年1期
