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新课程数学作业的设计

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摘要《新课程标准》指出：学习要体现出学生的主体性．因此加强作业改革，赋予作业新的生命，用体现出兴趣性、生活性、开放性、探索性、培养创新能力的作业代替重复性、单一性、封闭性的数学作业，把学习的主动权还给学生．本文结合北师大版七、八、九年级的教学内容谈谈在新课程理念下的作业创新设计的实践探索．

DOI 54y6elq1d0/881704

作者慈冬梅

机构地区不详

出处《复印报刊资料：初中数学教与学》 2010年6期

关键词《新课程标准》数学作业创新设计学生的主体性作业改革创新能力

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2010年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）