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探究初中班主任工作中柔性管理的运用
探究初中班主任工作中柔性管理的运用
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摘要
摘要:改革后,在时代的发展和进步下,人们生活水平提高,对教育水平的要求不断提高。现阶段,在初中班级管理中,班主任是重要的组织者和引导者,为了确保班级管理的有效性,班主任必须引导学生的思想和行为朝着正确的方向发展。当前,传统的班级管理模式已经无法满足学生个性发展需求,班主任在班级管理中运用柔性管理方法,能够更好地调动学生的主动性,发挥学生的积极性,让学生积极参与到班级管理中来,更好地实现班级管理的目标。
DOI
kd2n95g5kd/8244214
作者
陈贤余
机构地区
重庆市垫江第八中学校
出处
《中国教师》
2024年5期
关键词
初中教育
柔性管理
班主任工作
班风建设
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年05月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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