柔性管理在初中班主任工作中的运用概述

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摘要 摘要:班主任作为班级工作的管理者,对于班级良好整体面貌的形成有着重要的影响。柔性管理秉承以学生为本的管理原则,在班级管理的成果中反馈出良好的教学管理方法,逐渐成为了近几年比较热门的教育研究内容。本文将以柔性管理在初中班主任工作的运用为主要的论点,列举出具体有效的柔性管理方法来推进班主任工作的顺利进行,也希望可以为各位班主任老师的日常管理工作提供一些有用的参考。
作者 高成
出处 《中小学教育》 2020年24期
出版日期 2020年12月02日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)