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高中数学教学中如何培养学生的主体参与意识
高中数学教学中如何培养学生的主体参与意识
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摘要
摘 要:随着新课程改革的不断深入,高中数学教学发生了较大的变化,更加强调学生的主体参与意识。在高中数学的课堂教学中,必须要激发学生学习的积极性、主动性,只有这样才能有效的挖掘学生学习的潜力。
DOI
zdl12g1vz4/8032688
作者
邓川
机构地区
重庆市黔江中学校 重庆 黔江 409000
出处
《教学与研究》
2024年1期
关键词
高中
数学教学
培养
学生
主体参与意识
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2024年03月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学与研究
2024年1期
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