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创造教育，让幼儿教育充满活力

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摘要摘要：传统的教育观念对幼儿来说是不适用的，幼儿正处于人生成长的关键时期，他们所需要的教育活动应该是具有创造性、想象力和活力的。在陶行知先生“创造教育”理念的指引下，幼儿教师应不断更新自我的教学思维和教育手段，让幼儿在创造性氛围中激发创造性激情，并最终具有创造性的品质和能力。本文将就此进行论述。

DOI 54kq32k34k/7424457

作者朱亚玲

机构地区（江苏省泰州市姜堰区东桥幼儿园，江苏泰州 225300）

出处《教学与研究》 2023年8期

关键词创造性幼儿创造教育陶行知

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年07月29日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）