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贵在青春思考——解读日本青春电影

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摘要青春电影一词在世界电影史上越来越频繁地出现。泛读亚洲各国电影概况可以得知青春电影最早源于美国的校园电影,20世纪60年代传到日本,发展为将重心放在对18岁前后的少男少女的生存状态的描写上,故冠名为青春电影。此后,日本在横的延长线上以成年人的体验为基础,向着人生观教育、性教育方面延伸,形成并非严格意义上的青春电影,但注重青春思考。在纵的延长线上对青春的美、青春的苦恼、校园生活的苦乐情趣、男孩女孩的生理心理特点等方面进行细微的捕捉,展示学生生活,引起青少年的共鸣,也给予中老年人回味美丽青春的享受。当我们置身于21世纪,青春电影正以别样的

DOI ojnppe5l4r/699385

作者钱有珏

机构地区不详

出处《电影新作》 2004年6期

关键词青春电影机器人思考描写青少年生理心理特点

分类 [艺术][电影电视艺术]

出版日期 2004年06月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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