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基于英语学习活动观的初中英语阅读深度教学

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DOI pd5rx71g47/6343623

作者刘小英

机构地区厦门市第五中学

出处《中小学教育》 2022年9期

关键词学科核心素养英语学习活动观初中英语阅读教学深度学习

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年08月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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