中职电工电子课程教学与信息技术的有效整合

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摘要 摘要:在现如今科技飞速发展的时代中,社会对技术型人才也有了更多的要求,大部分中等职业院校也与时俱进,对自身的教学方式进行了改革创新,加强了电工电子专业的教学强度。对于中等职业教育来说,为国家培养优秀人才的同时,也要重视人才自身的职业技能以及作用。教师要加强现代化信息技术的应用,以及具有实践性的教学。因此,教师要在进行中等职业院校电工电子课程教学的时候,要将信息技术与其进行有效的整合。需要教师注意的是,在进行信息技术与教学内容整合的过程中,教师应当注重自身与学生的角色,教师应当是学生的引路人,学生应当是课堂的主人。但在现阶段中,教学内容与信息技术的有效整合依然处于探索阶段,所以本文便是根据如何在中等职业教育中,实现电工电子课程教学与信息技术的有效整合,进行了一些探讨,并提出几点可行的建议。
出处 《教育学文摘》 2022年8期
出版日期 2022年07月29日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)