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借助思维导图优化小学体育教学探索

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摘要摘要：日常教学中，适时运用思维导图不仅能夯实学生对基础知识的学习，还利于巩固学生对技术要领的掌握，让他们从中养成良好的思维能力、学习能力。同时，面对相对直观的思维导图，学生们的学习兴趣将变得更为浓厚。本文，将先粗略分析体育课教学现状，再详细阐述体育教学中思维导图的具体运用策略。

DOI 54kvk073dk/6203433

作者刘巧文

机构地区福建省福州市东升小学福建福州 350007

出处《教学与研究》 2022年7期

关键词体育思维导图运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年07月18日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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