小学语文课堂教学增效减负策略的研究-中国期刊网

摘要摘要：新课程改革以来，小学语文教育对语文教师课堂教学提出了新的具体要求，小学语文作为学生综合素质和综合能力培养的重点学科，对小学生素质发展有重要作用。在小学语文课堂教学中，教师应当重视教学效果，为学生学习减少不必要的作业负担，提高学生在语文课堂上的学习效率，构建快乐课堂、高效课堂。本文就如何促进小学语文课堂教学增效减负提出一些思考和微薄的建议，希望有助于小学语文教学质量的提升。