提高初中数学课堂教学有效性的几点实践

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摘要 摘要:随着新课改的发展和推进,教育者更加注重初中数学教学中如何才能提高学生的学习效率以及教师的教学水平,初中数学教学效率会受到有效课堂这一因素的影响。而且初中数学知识中抽象内容居多,学习难度加大,学生会难以理解和掌握其中的概念与公式,因此,数学教师在教学时应该做到与时俱进,运用新的教育思想和教育方法来改变传统教育模式下单一且枯燥的教学方式,进而更好的引导学生有效的学习数学知识,并提高自身的教学效率和质量。
出处 《教育学文摘》 2021年22期
出版日期 2021年10月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)