摘要
摘要：习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调:“青年要成长为国家栋梁之才，既要读万卷书，又要行万里路。社会实践和社会活动是学生的第二课堂，对开拓学生眼界和能力，充实学生社会体验十分有益。”大学生暑期社会实践作为高校培养教育学生的第二课堂，是高校落实立德树人根本任务的必要环节，也是高校开展思想政治教育的重要途径。探究高校暑期社会实践的育人效果和方法，对提升高校实践育人实效性策略具有十分重要的意义。“寻百年足迹，探乡村振兴之路”团队（以下简称“百年团”）以共产党建党百年的大事件为脉络，以乡村振兴为主题，结合学生归属地就地开展社会实践活动，探索大学生三下乡活动的新形式，力求取得新实效。
出版日期
2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
