初中数学教学问题导学法的实践应用研究

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摘要 摘要:在目前的初中数学教学课堂中,为了让每一个学生更积极地探索和学习相关知识点,一些教师在初中数学中采用了基于问题的学习方法来引导学生的学习思路。在初中数学教育课堂中采用“问题导学法”,不仅能够使得学生对于课堂学习热情和兴趣得以调动,而且能够使得课堂教学的整体有效性得以提高。因此,将“问题导学法”灵活运用到初中数学教学课堂中,对提升学生数学素养和成绩是非常有帮助的。
作者 卢德
出处 《教学与研究》 2021年7期
出版日期 2021年07月01日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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