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《关于费尔巴哈的提纲》对二元论倾向的扬弃

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摘要摘要：《关于费尔巴哈的提纲》（以下简称《提纲》）从社会现实出发，从实践的角度来谈论认识主体与认识对象之间的关系，将实践引入了认识论，因而取消了《1844年经济学哲学手稿》（以下简称《手稿》）中的二元论倾向。

DOI lj10nl154v/5222120

作者于鑫

机构地区山东师范大学山东省济南市 250000

出处《中小学教育》 2021年5期

关键词《关于费尔巴哈的提纲》实践二元论倾向

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月26日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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