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小学图形教学技巧

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摘要摘要：小學数学之中重视图形教学的开张，可以帮助学生更好地掌握数学知识，让抽象的数学知识变得更加直观，激发学生的学习兴趣，培养学生数学思维，让学生充分地调动学习能力，以此提高教学质量。

DOI rdx2pwokjl/5132349

作者周金昌

机构地区广西梧州市苍梧县岭脚镇中心校广西苍梧 543100

出处《中小学教育》 2021年1期

关键词　　小学数学图形教学生动形象提高措施方式方法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

中小学教育

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