摘要
摘要:随着我国教育水平的提高,部编版语文教材逐渐走入了小学语文课堂,它以先进的编写理念,将课外阅读、立德树人引入教材之中,让教材更加贴近学生的生活实际。这无疑是在促进小学语文课堂的革新,同时也给教师教学带来了极大的挑战,教师如何用好部编版教材;如何让学生在具有人文性的教材中,感受语文魅力,成了现如今语文教师的重要工作。基于此,本文以论新形势下部编版小学高年级语文教材教法中的问题与策略研究为题展开积极讨论。
出版日期
2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)