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《教育学文摘》
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2020年35期
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试论如何有效运用小学数学错题资源
试论如何有效运用小学数学错题资源
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摘要
摘要:数学学科是小学阶段较难的课程,也是培养学生逻辑思维能力的重要途径。小学生在数学学习的过程中,由于知识点掌握不牢固或解题思路不清晰,有时会出现做错题目,善用这些错题资源,实现解题方法迁移,不仅可以活跃课堂教学气氛,而且对于快速提升学生综合能力有着积极地意义。
DOI
34goyy2zd9/5092007
作者
张增和
机构地区
滨州市沾化区利国乡实验学校 山东 滨州 256811
出处
《教育学文摘》
2020年35期
关键词
如何
有效运用
小学数学
错题资源
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年03月25日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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