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浅谈初中历史教学对历史核心素养的解读

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摘要摘要：伴随着我国教育体制改革的不断深入，对学生的培养目的有了明确的变化。在初中阶段，历史是一门很重要的科目，学生不仅要学好教材知识，还要学会自己课外扩展。通过教学过程中对历史核心素养的解读，有助于提高学生的学习兴趣与学习积极性，也对学习的学习发展起着重要的作用。本文就对初中历史教学对历史核心素养进行解读。

DOI lde8yn0ed3/5065165

作者李正权

机构地区云南省文山州广南县坝美镇八达初级中学校663321

出处《中小学教育》 2020年34期

关键词初中历史核心素养解读

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）