首页 > 《教育学文摘》 > 2020年25期 > 分析分层教学在高中化学教学中的应用

分析分层教学在高中化学教学中的应用

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：高中的教学一直都是我国整体教学事业中最重要的一个教学环节。在现阶段的高中教学事业发展过程中，对高中生自身的学习能力和学习效率的要求也在逐渐变得越来越严格具体。化学这门学科，其本身就是高中理性学科中重要的教学对象。因此，在顺应教学时代的潮流之下，高中的化学教师更应该积极地把分层教学的理念带入化学的课堂，进而以此对高中生进行全方位的整体考量。从而促进高中生对化学的整体性学习欲望和学习积极性。本文将以分层教学在高中化学中的应用作为入手点，继而从灵活教育手段实施的方面进行提升分层教学在高中化学授课中有效性进行合理的探讨。

DOI 3j7p61kgj1/4967805

作者王荣

机构地区仙居县盂溪中学浙江仙居 317300

出处《教育学文摘》 2020年25期

关键词

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）