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分层教学在高中化学教学中的应用

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摘要摘要：在因材施教、最近发展区、掌握学习理论基础上，分层教学模式作为一种新型的课堂教学模式，已经在课堂教学中得到了广泛的应用，并彰显出显著的效果，促使每一个层次的学生均得到了不同程度的发展，这与新课改背景下的人才教育理念是相适应的。教师可立足于高中化学课堂教学，对分层教学模式在其教学中的具体应用进行详细的研究和分析。

DOI pj0pqwgydy/4939751

作者吴玉琼

机构地区贵州省黔东南苗族侗族自治州凯里市赏郎中学

出处《教学与研究》 2020年24期

关键词分层教学高中化学教学应用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月27日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）