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《中小学教育》
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2020年11期
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如何提升小学生的 数学阅读能力
如何提升小学生的 数学阅读能力
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摘要
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DOI
5joev53k4v/4775060
作者
白珏
机构地区
绵阳市花园实验小学教育集团剑门校区 621000
出处
《中小学教育》
2020年11期
关键词
人们都知道读语文,要读熟练课文作者的情况
作品时代背景
了解和理解作品主旨
记录课文中优美的句子
同类课文多阅读几篇 .。哪数学怎么读呢? 1
读懂课文中数学语句的意思,清楚书上写的“是什么”,他们是什么意思?把握语句中的关键字
关键句,通过阅读,可以 先 把书中的关键字
关键句勾画出来,用箭头把有联系的字
词
图或句子链接起来。对于, 最好 用自己的话正确的说一说,解释一下,把握住关键字
词的个人理解。 2
读懂数学符号及其算 理 ,如题 ( 1 ) 1 2+3-4= ( 2 ) 2 × 6 ÷ 4= ( 3 ) 4+6 × 3= ( 4 ) 12-6 ÷ 3 要通过阅读知道同级运算该怎样做,不是同级运算该怎样办。 3
读懂书中的图 表示的意思 和图表 之间的联系 。譬如说一年级数学上 46 页。
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年08月27日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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杨丽.
如何提升小学生阅读能力
.文化科学,2018-11.
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如何有效提升小学生数学阅读能力探讨
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龙菊利.
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塔吉.
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.教育学,2019-08.
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.教育学,2017-12.
10
赵建华.
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来源期刊
中小学教育
2020年11期
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