首页 > 《中小学教育》 > 2018年1期 > 培养小学生数学阅读能力，提升小学生数学素养

培养小学生数学阅读能力，提升小学生数学素养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要阅读是人类社会生活的一项重要活动，是人类汲取知识的主要手段和认识世界的主要途径。数学阅读是学生个体根据已有的知识经验，通过阅读数学材料构建数学意义和方法的学习活动，是学生主动获取信息、汲取知识、发展数学思维、学习数学语言的重要途径。

DOI zdl9nmemdl/3260516

作者黄猛

机构地区黄猛四川省德阳市什邡市马祖小学618407

出处《中小学教育》 2018年1期

关键词数学阅读获取知识数学素养

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）