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小学数学教学存在的问题及解决策略浅析
小学数学教学存在的问题及解决策略浅析
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摘要
摘要:近年来, 在教育改革的过程中,小学基础教育占有很大的比重。 新课程改革背景下,要求教师引导学生充分体验和感受数学问题解决的具体方法和内容,感受问题解决方法的使用要领与价值,体验问题解决方法的广泛应用,形成正确的问题解决方法;践行新课程改革的先进理念,探究适合于本班学习的教学方法与策略;创设利于问题解决的情境,搭建有效解决问题的平台,提供高效解决问题的机会。
DOI
rj8pglyp40/4648958
作者
丁婷
机构地区
浙江省义乌市廿三里第二小学 322000
出处
《教育学文摘》
2020年05期
关键词
小学数学教学
存在的问题
解决策略浅析
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年06月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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