德育工作者要学会“善变”

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摘要 摘要: 在日常的班主任工作中,我们都会听到这样的抱怨,“现在的孩子太难教了”“我发现现在的孩子一届不如一届”“当班主任真累” ......我也曾有过类似的抱怨。纵观我的班主任生涯,面对不同的环境,不同个性,不同生活习惯的形形色色的学生群体。我是有经验的,因我能够及时、有效的处理各种繁琐的班务。但我深知教育并不是一个问题的简单重复,于是我们应及时调整心态,在经验之外的土地上,积极开拓出一片属于自己的舞台。
出处 《中小学教育》 2020年12期
出版日期 2020年06月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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