课程游戏化建设乐享游戏化童年

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摘要 摘要:游戏是幼儿园教学的基本活动,全面实施课程游戏化建设,旨在引导幼儿园树立正确的儿童教育发展观,促进幼儿健康成长。户外游戏是幼儿喜爱的活动,是提升幼儿综合能力的重要活动形式,是充分体现自由,愉悦游戏精神的有效途径。幼儿园游戏化课程教学中,教师应通过对户外环境,材料等进行改造调整,与园本特色课程结合,推动园内课程游戏化发展,让幼儿乐享游戏化童年。
出处 《中国教工》 2020年08期
出版日期 2020年05月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)