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《基层建设》
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2018年35期
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大学的起源与通识教育
大学的起源与通识教育
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摘要
摘要本文通过回溯现代大学教育的起源,回顾在现代大学教育诞生的原点的教育内容,并对比东方传统教育的诉求,试图从教育的历史形态中去寻找通识教育的渊源因子。并通过近百年来教育在专业与通识之间的波荡,来寻找面对当下全球化,专业逐渐融合的新时代通识教育的发展路径
DOI
g4q78wwod8/4171824
作者
梁正
机构地区
西安欧亚学院陕西西安710000
出处
《基层建设》
2018年35期
关键词
大学起源
博雅教育
通识教育
分类
[建筑科学][建筑设计及理论]
出版日期
2018年12月22日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
基层建设
2018年35期
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