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中职教育学生的尊严和幸福感

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摘要内容摘要在中职学校的教育环境中学生的人格、地位、尊严会得到认可，在中职学校的舞台上，利用优势资源树立榜样的力量。中职学生拥有较多实践锻炼机会，最终实现快乐学习，掌握专业技能，顺利走向社会的幸福人。

DOI pd55zmlgd7/3983223

作者王根令

机构地区王根令

出处《素质教育》 2014年10期

关键词中职学生尊严幸福

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2014年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

素质教育

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