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2018年11期
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浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的应用蒋玉顺
浅谈合作学习在小学语文阅读教学中的应用蒋玉顺
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摘要
摘要在新课改的不断推进过程中,对于我国的目前的教学提出了高标准和高要求,小学作为学生生涯的起点,作为学生未来发展的基础,有着非常重要的影响,而语文作为小学的重点科目之一,它的教学方式和效果直接决定小学生的综合能力。语文阅读教学可以培养小学生的语文综合素质,在实际的教学过程中,教师往往采用传统的教学方法,去增加小学生的阅读量,却容易忽略小学生的阅读兴趣和阅读能力等综合素质。
DOI
34g9zy58d9/3308955
作者
蒋玉顺
机构地区
不详
出处
《成长读本》
2018年11期
关键词
合作学习
小学
语文阅读教学
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成长读本
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