《健康评估》教学质量的提升路径分析

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摘要 摘要《健康评估》是卫校护理专业必修的基础课程,同时,其技术在护理的实践工作中具有重要的指导作用,因此,笔者所在的学校这些年来一直在不断探索提升《健康评估》的教学方法和考核方式,并在教材的选用和编写上投入了大量的精力。本文将主要针对现阶段《健康评估》课程在教学中存在的问题,提出提升《健康评估》教学质量的路径,希望能有效地提升学生对这门课程的学习和运用。
机构地区 牙彩林
出处 《医师在线》 2015年7期
出版日期 2015年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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