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初中语文教学质量提高路径分析

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摘要在初中语文教学中，如何发挥学生主体性，如何提高课堂教学质量，这是教师需要思考的问题。笔者认为，在高质高效的课堂教学中，教师应发挥自身聪明才智，机智应对意外，捕捉意外资源，精彩生成；同时，教师应结合教学内容与教学对象特点，创新教学方法，联系实际生活，为课堂注入“活水”，调动学生的课堂参与积极性，提高教学效率。

DOI ojnqekxljr/1192537

作者兰小斌

机构地区不详

出处《课外语文：下》 2012年11期

关键词机智灵活创新

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）