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《现代教育教学探索》
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2009年4期
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“数”山有路“趣”为径
“数”山有路“趣”为径
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摘要
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DOI
34g90p1wd9/3146179
作者
柴琴梅(乌鲁木齐市第79中学新疆乌鲁木齐830057)
机构地区
大家都知道“兴趣是最好的老师”。孔子也曾说过:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。”由此可见,培养学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习,是调动学生学习积极性,提高教学质量的至关重要的条件,也是减轻学生过重负担的根本措施。通过几年的教学实践,我对学习小学数学的教学方式方法上有自己的感悟和理解,下面就如何激发学生学习数学的兴趣方面谈谈自己在教学以来的一些想法及感悟。
出处
《现代教育教学探索》
2009年4期
关键词
分类
[文化科学][课程与教学论]
出版日期
2009年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
现代教育教学探索
2009年4期
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