首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2013年13期 > 高中地理校本课程开发与探索

高中地理校本课程开发与探索

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要高中地理有必修和选修之分，而且分成了多个模块实施教学。在教学要求上又增加了研究性学习和校本课程开发等多种形式的内容，对于从事地理教学的教师来说又是一次新的挑战。本文探讨了高中地理校本课程的开发与探索，并结合笔者所在学校的校本课程的开发谈了几点看法。

DOI zdl9wqlqdl/3145140

作者田存福

机构地区田存福

出处《中学课程辅导：教师教育》 2013年13期

关键词校本课程课外活动乡土教材油橄榄花椒城市化

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2013年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1于申. 高中地理校本课程开发路径探索.,2022-06.
2杨敬伟. 高中地理校本课程开发初探.教育学,2009-12.
3黄渝. 高中地理校本课程的开发与实践.,2022-06.
4杨思窍. 开发高中地理选修II校本课程的探讨——以《厦门海洋地理》校本课程开发为例.教育学,2010-04.
5欧神发. 高中地理校本课程开发的现实意义.教育学,2007-04.
6刘鸿雁. 新高考模式下农村高中地理校本课程开发研究.教育学,2023-08.
7田存福. 校本课程开发与探索.教育技术学,2011-12.
8刘春萍. 挖掘徽文化，构建高中地理校本课程.教育学,2021-03.
9钟红梅. 高中《实体设计》校本课程开发探索.教育学,2020-10.
10赵纯琪. 地理校本课程的开发.教育学,2006-02.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

校本课程课外活动乡土教材油橄榄花椒城市化

返回顶部