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《教育学文摘》
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2019年7期
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让生活走进课堂——小学数学教学生活化探索
让生活走进课堂——小学数学教学生活化探索
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摘要
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DOI
34gyw6r849/2929779
作者
徐美英
机构地区
山东省莱西市姜山镇泰光小学266603
出处
《教育学文摘》
2019年7期
关键词
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2019年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2019年7期
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