读写结合在小学语文阅读教学中的应用

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摘要 摘要作为小学三大主科之一的语文,在其教学活动中,阅读是教学中的重要组成部分,对培养学生的语文综合能力具有十分重要的地位和作用。而在教学活动中,将阅读和写作充分结合起来,一方面能增强学生的阅读和理解能力,另一方面还可以提高学生的写作水平,两者之间相互影响,相互促进,做到真正的读写结合,使学生的语文综合素养更上一层楼。
出处 《知识-力量》 2019年11期
出版日期 2019年11月21日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)