首页 > 《基层建设》 > 2019年20期 > 小学数学教学中如何培养学生解决问题能力王晓萍

小学数学教学中如何培养学生解决问题能力王晓萍

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要随着教育改革的落实，在数学教学中，相比较知识的传授外，更重要的是养成解决问题能力，促使学生可以学以致用，这才是最恰当的数学学习模式。但是就实际情况而言，该教学目标实现起来拥有一定的难度。究其根本，是由于学生年级比较小，对知识的理解只限于形象化，一旦知识过于抽象，其就没有办法理解了。而对于实际问题而言，一般会比较隐晦，学生解决起来需要一定的逻辑思维能力。对此，在日常授课中，教师就要重要学生这一能力的培养。

DOI rdx7wkzy4l/2749501

作者王晓萍

机构地区辽宁省大连瓦房店市谢屯镇中心小学辽宁大连116312

出处《基层建设》 2019年20期

关键词小学数学数学教学学生解决问题培养能力

分类 [建筑科学][建筑设计及理论]

出版日期 2019年11月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）