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新时期高中体育与健康课程现存问题及对策探析
新时期高中体育与健康课程现存问题及对策探析
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摘要
摘要众所周知,在长期的应试教育环境下,中国的高中教育一直以智力教育为重中之重,无论是学校还是家长都尤其看重学习成绩,忽视体育与健康教育的开展。为改善这一现状,促进学生素质的全面发展,进入新世纪后,在各级党委和政府的正确领导下,各级教育部门锐意改革,大胆实践,进行高中体育与健康课程的改革。改革取得了显著成效,当然也暴露出一系列问题。该文旨在对新时期高中体育与健康课程现存问题进行剖析并提出相应对策。
DOI
pj07k5m8dy/2723827
作者
刘沈昌
机构地区
海门市第一中学
出处
《成长读本》
2018年7期
关键词
新时期
高中
体育与健康
现存问题
对策
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年07月17日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
成长读本
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