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试论小学数学教学中学生学习方式的转变

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摘要《数学课程标准》要求“转变学生的学习方法”，它要求的是完善和丰富学生的数学学习方法，根据学习内容，引导学生采用不同的学习方式，以求更好地促进学生发展。因此，在教学中，教师要充分发挥自身教学艺术，不断优化、完善自身教学方式，帮助学生找寻最恰当的学习方式，提高其学习质量及学习效率，促使学生更好地学习发展。

DOI 54kz18we4k/2685981

作者戴庆来

机构地区不详

出处《中学课程辅导：教师教育》 2017年11期

关键词小学数学学生学习方式转变

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2017年11月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）