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《教学月刊:小学版(数学)》
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2003年9期
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先做后学 理解数学
先做后学 理解数学
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摘要
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DOI
6jr6z7oyj5/2106915
作者
蔡文美
机构地区
不详
出处
《教学月刊:小学版(数学)》
2003年9期
关键词
教学内容
问题情境
小学
数学教学
自主学习
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2003年09月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教学月刊:小学版(数学)
2003年9期
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