首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《浙江教育科学》
>
2003年4期
>
数学课最优化教学
数学课最优化教学
打印
分享
在线阅读
下载PDF
导出详情
摘要
未填写
DOI
lj1q58p7dv/2106768
作者
杨礼敏
机构地区
不详
出处
《浙江教育科学》
2003年4期
关键词
最优化教学
数学教学
教学目标
教学手段
初中
分类
[文化科学][教育学原理]
出版日期
2003年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
相关文献
1
田芬.
初中数学课堂最优化教学初探
.教育学,2010-04.
2
王小军.
如何实现数学课堂教学的最优化
.职业技术教育学,2005-01.
3
杨倩.
小议数学课堂教学如何做到最优化
.教育学,2015-12.
4
苏华春.
教学过程最优化视角下的数学课堂教学解构
.教育学,2022-04.
5
熊显江.
精心编排问题构建最优化的数学课堂
.教育学,2023-10.
6
樊俊.
运用电教媒体实现小学数学课堂最优化
.教育学,2021-07.
7
郑玉森.
政治课实现教学最优化的思考
.教育学,2000-03.
8
1,郭修臣,2,陈秀丽,2,王世峰.
用“微课”架桥,使课堂教学最优化
.教育学,2020-04.
9
陈林.
用微课优化小学数学课堂教学
.教育学,2019-10.
10
刘秀梅.
关注学生学习兴趣实现数学教学最优化
.教育学,2015-02.
来源期刊
浙江教育科学
2003年4期
相关推荐
浅谈小学数学教学过程的最优化
小学数学最优化模型初探
优化教学方法,提高小学数学课质量
巧用微课辅助教学,优化小学数学课堂
借助微课优化数学课堂教学的思考
同分类资源
更多
[教育学原理]
基于名师工作室合作研修的听课准备
[教育学原理]
坚持立德树人抓好聋校德育
[教育学原理]
印度社区教育的发展及其启示
[教育学原理]
引入数学建模思维培养学生创新能力
[教育学原理]
论语文教学中的美育
相关关键词
最优化教学
数学教学
教学目标
教学手段
初中
返回顶部