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机电专业中高职课程衔接的研究

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摘要文章提出将统筹中等和高等职业教育发展的规划，明确中职阶段和高职阶段所承担的培养目标和责任，完善当前中高职教育在专业、课程与教材体系，解决教学与考试评价等方面存在的脱节、断层或重复问题，并从培养目标、专业设置、课程设置等方面做了中高职教育衔接的尝试。

DOI kd2z5klpd6/1948214

作者王超;鲁佳

机构地区不详

出处《教育界：高等教育研究（下）》 2016年10期

关键词中职高职课程衔接

分类 [文化科学][高等教育学]

出版日期 2016年10月20日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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来源期刊

教育界：高等教育研究（下）

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