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高校学生评教的现状、问题与改进

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摘要学生评教作为保障高校教学质量的一项重要制度,凸显了学生在高校教学中的地位,有助于高校调整办学导向,更好地服务学生.高校在开展学生评教工作中还存在评教问题设置不易理解、不同学科之间区分度低、评教时间不合理、结果反馈和利用制度不完善等问题.为此,本文在对以上问题进行分析的基础上给出相应建议,旨在为高校开展学生评教工作提供参考,改进高校的学生评教制度,完善高校教学质量保障体系.

DOI lj1k0r95dv/1875920

作者黄薇

机构地区不详

出处《新疆广播电视大学学报》 2018年2期

关键词学生评教现状问题对策

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年02月12日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）