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欧洲师范教育对我国西北民族地区师范教育的启示

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摘要欧洲的教育发展较为先进与完备。为解决师范教育正外部性特征所造成的师范教育供求失衡情况,欧洲各国在吸引优秀生源接受师范教育和招募优秀人才从事教师职业等方面采取了多种措施。目前,我国教师队伍建设不能满足全面提高教育质量的新要求,特别是西北民族地区基础教育师资水平较低,严重制约了当地教育事业的发展。通过对欧洲师范教育政策共性的梳理,可以为我国西北民族地区师资水平的提升提供治理方法上的启示。

DOI 54yw7ne1j0/1844728

作者白贝迩;王丽娜

机构地区不详

出处《青海师范大学学报：哲学社会科学版》 2018年3期

关键词欧洲师范教育西北民族地区特色启示

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2018年03月13日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）