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现代大学精神重构——人文教育和科学教育视阈的解读

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摘要在当今市场经济和实用主义大潮侵蚀人心，中国现代大学精神日渐式微的情况下，本文从人文教育和科学教育视阈下对现代大学精神的重构进行了探讨，奋力纠偏，力图摆正人文教育和科学教育的关系，以求得它们之间的和谐发展，从而实现人类在价值层面上的更高追求。这种大学精神的重构过程，使我们的大学远离了功利性质而勃发着精神的创造力，全面可持续地向前发展着。

DOI wjvxgr7n47/1620474

作者杨建兵;陈绍辉

机构地区不详

出处《宁波广播电视大学学报》 2016年1期

关键词现代大学精神人文教育科学教育

分类 [文化科学][成人教育学]

出版日期 2016年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）